Celebremos juntos...

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Relevamiento Dic 17

Montevideo, diciembre de 2017.-
Compañeras y compañeros:

Solicitamos a cada escuela, completar el siguiente cuadro, el cual tomará unos pocos minutos.
El objetivo del mismo es entrar en conocimiento de las situaciones en las que las Maestras y Maestros de Montevideo trabajan a diario, y poder organizar una lista prioritaria de las situaciones más urgentes, presentando nuestras demandas en el  CEIP a la brevedad.

Situación edilicia de la institución:

releva17

* Especificar problemas y su gravedad
¿Se realizaron reclamos por vía jerárquica sobre algunos de estos problemas?

Enviar por mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o por fax al 2908 25 03 hasta el 15 de diciembre. Haga clic aquí para descargar la planilla.

Nos estaremos comunicando con aquellas escuelas que describen problemas de gravedad y falta de respuesta.

PARO LUNES 11

Montevideo, 8 de diciembre de 2017.-
COMUNICADO

La Asociación de Maestros de Montevideo, ADEMU, ante la agresión física, en el día de la fecha, a una Maestra de una Escuela de Montevideo, resuelve:
Realizar PARO de 24 horas en Montevideo, el día lunes 11 de diciembre de 2017.-

Convocar a Asamblea el lunes 11, a las 17:30 hs., en el local del PIT-CNT (Jackson 1283 entre Chaná y Guaná).
Aquellas Escuelas que  tengan planificadas actividades de suma importancia (festival, salidas dentro y fuera del departamento, etc.) para esta fecha, pueden hacer uso de la GUARDIA GREMIAL.

Difundir..

ASAMBLEA GENERAL
MIÉRCOLES 22 DE NOVIEMBRE

HORA 18:30

PIT-CNT (Jackson 1283 entre Chaná y Guaná)

Temario:
● Informe de sucesos y lo actuado
● Estado de situación luego de las tratativas con las
autoridades
● Perspectivas. Medidas a tomar frente a la situación de las
condiciones laborales

URGENTE! COMUNICADO!

logoademu

Montevideo, 16 de noviembre de 2017.-

COMUNICADO A LOS MAESTROS

 Ante los hechos de público conocimiento, Ademu Montevideo informa:

 El día martes 14 de noviembre en una Escuela de Montevideo se suscitó un hecho caratulado como intento   de violación a una Maestra. Ocurrió pasada la hora 15, (cuando ya se habían retirado los niños del local),   por parte de una persona extraña a la escuela y de identidad desconocida al momento. Existe un serio problema   de delimitación perimetral del predio escolar de larga data.

            HECHOS Y ACCIONES DE ADEMU-MONTEVIDEO:

  • Al ser notificado de la situación se contactó de inmediato con los compañeros de la Escuela, procurando dar el mayor apoyo a través de su presencia y de un manejo veraz y responsable de la información.
  • Valoró la necesidad urgente de proteger a los docentes afectados, así como la no revictimización a la Maestra agredida, ya que no se tenía la autorización de la compañera para difundir el hecho en forma pública.
  • El martes 14 la docente afectada realizó denuncia policial con descripción genérica del atacante.
  • El miércoles 15 de noviembre, a la mañana, concurrió un miembro del Secretariado a la reunión realizada en la Escuela, de los Maestros con autoridades del CEIP.
  • El mismo día a la hora 19 el Secretariado consideró la situación. Participaron de esta reunión Maestros de la Escuela ampliando la información.

RESOLUCIONES DEL SECRETARIADO EJECUTIVO:

  1. Solicitar entrevista urgente con el CEIP para el día jueves 16.

En esta entrevista, plantear las siguientes demandas:

  1. Que la licencia médica que usufructúa la compañera agredida, no afecte la percepción de Presentismo ni cálculo de Actividad Computada.
  2. Delimitación del terreno con un cerco perimetral en un plazo máximo de 15 días.
  3. Que el CEIP establezca contacto con el Ministerio del Interior para agilizar la investigación y la identificación del agresor.
  4. Registro y análisis de todos los memorandos elevados durante años,  por las distintas Direcciones de la Escuela, referidos a problemas edilicios y de seguridad.
  5. Reforzar la seguridad interna con guardia policial.
  6. El Secretariado de Ademu Mdeo resuelve que el día 16 de noviembre, tres  docentes  cumplan guardia gremial y que el resto concurra a la entrevista con CEIP junto al Secretariado. Se agrega como petición al CEIP que el día de la fecha no se considere como inasistencia de los compañeros y por lo tanto no se aplique  descuento de haberes.
  7. El día jueves 16 de noviembre a la hora 12, se desarrolló la entrevista en el CEIP, siendo recibidos por el Consejero Pablo Caggiani. Asistieron a la misma miembros del Secretariado de las Lista “100”, “A Redoblar”, “Los Jueves” y “Praxis”. Participaron, además,  Maestros de la Escuela afectada.

Ante los planteos de ADEMU Mdeo. el Consejero responde:

  • Sobre delimitación transitoria del terreno contestó en forma afirmativa, manifestando que se comenzó a gestionar con arquitectos del CEIP las mediciones  para actuar en forma inmediata.
  • Sobre la comunicación con el Ministerio del Interior informó que el CEIP mantiene contacto constante con el mismo por los hechos ocurridos, y que se tramitó la atención de la colega por parte del “Servicio de Atención a las Víctimas”.
  • Sobre la recopilación de la documentación elevada por la Escuela manifestó que ya fue solicitada a la Inspección correspondiente.
  • En cuanto a la seguridad interna del local informó que se asignó un guardia de seguridad privada. Asimismo, manifestó que el Ministerio aumentará el  patrullaje en las inmediaciones. A su vez se comprometió a tramitar desde CEIP la posibilidad de asignar guardia policial en el predio escolar.
  • Respecto a la petición de no descontar a los colegas el día de la fecha, informó que en sesión del CEIP del próximo día lunes, se abordará dicho planteo.
  • En relación con que las inasistencias de la colega afectada no se tengan en cuenta para Presentismo y actividad computada informó que fue resuelto afirmativamente por el Consejo.

  1. De acuerdo a todo lo actuado y en virtud de ello, el Secretariado Ejecutivo consideró por unanimidad que las respuestas dadas por el Consejero eran de recibo, ya que los puntos señalados por el Sindicato fueron atendidos.

No obstante, entendió que se mantiene la denuncia respecto a la dilación de respuestas y acciones en los aspectos edilicios, dado que pone en situación de vulnerabilidad a niños y docentes.

Desde Ademu se realizará un constante monitoreo y evaluación de todas las actuaciones y acciones comprometidas con el fin de establecer las condiciones adecuadas para el normal funcionamiento del centro escolar.

Se evaluará la posibilidad de nuevas medidas por parte del Sindicato.

Daysi Iglesias                Daniel Alemán        Soledad Moraes                 Víctor Hugo César              Magdalena Peinado                 Gabriela Dobal                             Elías Portugal

Deudas Salariales

impoimpo

respuestapri

Cambio de Edad para ingreso en Escuela

SE DIFUNDE LA SIGUIENTE PROPUESTA A SOLICITUD DE DOS COMPAÑERAS INTEGRANTES DEL SECRETARIADO EJECUTIVO DE ADEMU Mdeo.

Ante la propuesta del CEIP de autorizar una Sala Docente para discutir el cambio de la edad de ingreso de los niños al sistema escolar, del 30 de abril al 31 de diciembre del año anterior, consideramos:

                                   NO ES LA EDAD…

                                   LA SOLUCIÓN NO ES BAJAR A COMO DÉ LUGAR LA                                          REPETICIÓN, LA CUESTIÓN SON LOS                                                                     APRENDIZAJES…

  1. La propuesta de retrasar en un año la entrada a la escuela, la hizo el CEIP al CODICEN. El CODICEN la rechazó. Después de este rechazo, y sólo después del mismo, el CEIP la pone a debate de los Maestros. 

  1. Queremos señalar que el Consejo no consulta a los Maestros para conocer su opinión técnica en primera instancia, lo hace después que su iniciativa es rechazada a nivel superior.

  1. En la propuesta que realiza el Consejo de aumentar la edad para el ingreso se plantea como objetivo bajar la repetición en 1º año.

  1. En la investigación realizada por el DIEE – DSPE, tienen en cuenta la incidencia de la edad cronológica en la repetición. Todos sabemos que en la repetición inciden múltiples factores: contexto de socialización, proceso de maduración, asistencia, desenvolvimiento psíquico, afectividad, abordaje educativo temprano.

  1. También sabemos que la mejora de los aprendizajes no se juega en la variable “repetición sí”-“repetición no”. Los porcentajes de repetición pueden ser importantes en los rating internacionales pero lo que aquí importa es:
  • que los niños sean atendidos en sus necesidades en forma temprana de manera específica y sistemática.
  1. Según el referido estudio que el CEIP tiene en cuenta, entre los repetidores de 1º año:
  • El 11% son los que cumplen 6 años en diciembre o antes.
  • El 19% son los que cumplen 6 años en enero, febrero, marzo y abril.

            De esos datos se visualiza que el 81% de los “pequeños” no repiten y     quedarían “rehenes” de la propuesta.

  1. Se deben buscar estrategias para ese 19% sin afectar al 81% restante:
  • Atención por parte de Educación Especial.
  • Apoyos específicos.
  • Posibilidad de recursar en Educación Inicial

Por estas razones no pensamos que proponer que los niños ingresen a la Escuela un año más tarde sea una medida pedagógicamente adecuada.

Raquel Bruschera. Daysi Iglesias.

Notificación

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De Relevancia!

IMPORTANTE!!

Se convoca a los Maestros a participar de la reunión del Secretariado Ejecutivo del miércoles 12 de octubre donde se tratará el tema de EVALUACIÓN ARISTAS (Ineed).

Info Destacada!

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Te invitamos!

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"CARTA DE UNA ESCUELA SOBRE INCLUSIÓN"

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Atención Directores...

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Reunión Profesores

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CONCURSO DE PRÁCTICA

¿Sabía Usted que por primera vez se realiza la prueba teórica de un Concurso en día lectivo, cuando en el mismo participaron entre 5 o 7 Maestros por Escuela?

¿Sabía Usted que en este Concurso luego de establecidas las fechas para los Prácticos, éstas se modificaron porque los Inspectores del área fueron convocados a una Jornada Ceibal de 2 días?

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Resolución Ed. Física.

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CAMPAÑA DE FUM-TEP EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA: \"YO ESTOY CON LA ESCUELA PÚBLICA\"

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Informe Ámbito Negociación ANEP-MTSS

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Clic aquí para descargar el informe.

Criterios para el pago de Presentismo tomados de la página oficial del CEIP:

     
Para 0 inasistencias:

Hasta 9 horas

325

De 10 a 19 horas

650

De 20 a 29 horas

1300

Desde 30 horas

1950

   
     
Para 1 inasistencia:

Hasta 9 horas

81

De 10 a 19 horas

162

De 20 a 29 horas

325

Desde 30 horas

487


Los Maestros de Tiempo Completo con cargos de 40 horas, que cumplan con las condiciones, percibirán dos partidas de Presentismo correspondientes a la franja de 20 a 29 horas.

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